6-17 yaş grubunda %100 kayıt yaptırmak mümkün değildir. Zorunlu eğitim çağında olmalarına rağmen okula gitmeyen çocukların sayısı 13 yaşından sonra artmaktadır.

Eğitim Reformu Girişimi (ERG) tarafından hazırlanan “Eğitim İzleme Raporu 2022” Minerva Hand’de düzenlenen toplantıda kamuoyu ile paylaşıldı.

Raporda, salgın sonrası tam yıl ilk kez okulların açıldığı 2021-22 eğitim öğretim yılındaki gelişmeler Okul Öncesi Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim, Öğretmen Politikaları, Özel Gereksinimli Çocuklar başlıkları altında değerlendirildi. Kriz zamanlarında eğitim ve öğretime erişim.

Toplantıda raporun yazarları, siyasi analist Özgenur Korlu, araştırmacı Kayıhan Kesbić ve araştırmacı Ezgi Tunca raporun ana hatlarını sundular.

Rapor, kayıt oranlarındaki olumlu gelişmelere rağmen, 2021-22’de zorunlu eğitimdeki (6-17 yaş grubu) yaklaşık 570.293 çocuğun eğitim dışında kaldığını; Bu çocukların ne kadarının mülteci olduğu, kırsalda yaşadığı, özel eğitim desteğine ihtiyaç duyduğu veya iş nedeniyle okulu bıraktığı hakkında bilgi eldeki verilerle mümkün olmadığı bildirilmektedir.

Zorunlu eğitim çağında olmalarına rağmen okula gitmeyen çocukların sayısı 13 yaşından sonra artmaktadır. 14 yaşındakilerin yüzde 4,3’ü okula gitmezken, bu gösterge 17 yaşındakilerde yüzde 13,1’e çıkıyor.

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından açıklanan yaş nüfus verileri ile yapılan hesaplamaya göre 6-9 yaş grubunda yaklaşık 82 bin 902, 10-13 yaş grubunda yaklaşık 82 bin 929, 404 bin 463 çocuk. 14-17 yaş grubundaki çocuklar eğitim dışında tutulmaktadır.

Raporun bazı tespitleri şöyle:

– 2021-22 eğitim-öğretim yılında orta ihtisas eğitim kurumlarında okuyanların yüzde 34,5’i devlet ve özel mesleki ve teknik eğitim kurumlarında eğitim görüyor. Mesleki ve teknik eğitim kurumlarındaki öğrenci sayısı bir önceki yıla göre 1,7 puan arttı.

– Mesleki Eğitim Merkezlerindeki (MEM) öğrenci sayısı 1 yılda 2,5 kat arttı; Bir önceki yılda 159 bin 773 olan öğrenci sayısı 2021-22’de 400 bin 437’ye yükseldi. MEM’lerdeki öğrencilerin yüzde 46’sı 18 yaşında veya daha küçüktür. Mesleki ve teknik eğitim öğrencilerinin kurumlara göre dağılımına bakıldığında neredeyse her dört öğrenciden birinin MEM’e kayıtlı olduğu görülmektedir.

-2021-22’de 3 yaşında okula gitmeyen çocuk sayısı 1 milyon 114 bin 165, 4 913 bin 757, 5 219 bin 356 kişi. Okul öncesi kayıt oranları önceki yıllarda olduğu gibi bölgelere göre değişmektedir. 5 yaşındakilerin net okullulaşmasının en yüksek olduğu bölge yüzde 92,8 ile Doğu Karadeniz, Doğu Karadeniz’i yüzde 89,5 ile Batı Karadeniz ve yüzde 89,5 ile Kuzeydoğu Anadolu izliyor. 5 yaş grubunda okul öncesi eğitimin en düşük olduğu yıl İstanbul’dur. (yüzde 72,0). İstanbul’u Batı Anadolu (%75,1) ve Güneydoğu Anadolu (%76,5) izliyor. 5 yıllık okul öncesi eğitimin en düşük ve en yüksek olduğu bölgeler arasındaki yüzde 20,8’lik fark, bölgesel farklılıkların ne kadar keskin olduğunu göstermektedir.

– Çocukların yüzde 56,9’u çevrenin sağlığı konusunda endişeli, sadece yüzde 12,5’i sorunların çözüleceğini umuyor.

– 79 ilden elde edilen veriler, ücretli öğretmen sayısının 85 bin 513 kişi olduğunu gösteriyor.

– Cinsiyet, bölgesel farklılıklar, anadil, engellilik ve sosyoekonomik durum gibi faktörler çocukların eğitim hakkını etkilemeye devam etmektedir.