Kişisel kararsızlık, duygu ve istek eksikliği, sorunları başkasının yardımı olmadan çözememe ve diğer olumsuz durumlar psikolojide “infantilizm” terimi ile ifade edilir. Deneysel Psişik portalı için Yelena Miloslavskaya tarafından yazılan bir makale, çocukçuluğun üstesinden gelmenin nedenleri, sonuçları ve yöntemleri hakkında bilgi sağlar. “Daryo” bunu Özbekçe sunar.
çocukçuluk nedir?
Çocukçuluk, çocuksuluk veya zihinsel olgunlaşmamışlık, gecikmiş psikolojik gelişim, yaşa uygun olmayan davranış, sorumluluk alma ve bilinçli kararlar verme isteksizliğidir.
çocukçuluk türleri
Bu terim farklı alanlarda farklı yorumlanmaktadır. Psikiyatride bu, patolojik gelişimin gecikmesi anlamına gelir, yani bir gencin davranışı ve duygusal tepkisi bir çocuğunkine karşılık gelir (veya bir yetişkin bir çocuk veya genç gibi davranır). Ayrıca fizyolojik çocukçuluk fizyolojik bir patolojidir, yani organ ve sistemlerin gelişmesinde bir gerilik durumu vardır. Bununla birlikte, terimin kullanımı genellikle patolojilerle ilgili olmayan psikolojik veya sosyal çocukçuluğa atıfta bulunur. Aşağıda bu türlerden bahsedeceğiz.
Çocuksu davranışın temel özellikleri ve belirtileri
Psikolojide, yaşlı insanların günlük yaşamda bir çocuğun veya daha doğrusu bir gencin tipik özelliklerini göstermesi çocukçuluk olarak kabul edilir. Bu durumda olgunlaşmamış, çocuksu bir insanla karşı karşıya olduğunuz vurgulanır. Aynı zamanda, bunun zihinsel patolojilerle hiçbir ilgisi yoktur. Bundan, çocuksu kişinin tamamen sağlıklı olduğu, ancak düşünme ve davranış biçiminin yetişkin bir kişiye özgü olmadığı sonucu çıkar. Tam olarak ne kastedilmektedir?
Aşağıda çocukçuluğun en bariz belirtilerini ele alacağız.
Birincisi, karar verememe, yapılan seçimler, yapılan işler vb. için sorumluluktan kaçmadır. Bir yetişkin, verdiği her kararın önemli ya da önemsiz, iyi ya da kötü belirli sonuçları olduğunu bilir. Çocuksu bir insan kesinlikle sorumluluk almak istemez.
Bu, çocuksu bir kişinin bir başka önemli özelliği ile ilgilidir: sorunları nasıl çözeceğini bilmez. Bir sorun olduğunda, bir “yetişkin” (ebeveyn, eş, arkadaş) gelip durumu düzeltmesini veya en azından ona nasıl düzelteceğini söylemesini bekler. Bu, bir kişinin eylemlerinin sonuçlarını değerlendirememesine yol açar, çünkü böyle bir değerlendirme sistemi genellikle onun için başkaları tarafından yürütülür. Bazıları, herhangi bir eylemin “okul düzeyinde” değerlendirilmesini kabul eder: sanki öğretmenin azarlanması ve günlüğün doldurulmasıyla her şeyden kaçınılabilirmiş gibi. Ancak büyük hayatta her şey çok daha ciddidir.
Çocuksu bir kişi sorumluluğu başkalarına yükleme eğilimindedir – neredeyse her zaman başkalarını suçlar. Böyle bir insan sadece kendisi için değil, başkaları için de sorumluluk almaz. Ayrıca çok bencildir. Başkalarının düşüncelerini, duygularını ve bakış açılarını anlayamamanın bir sonucudur. Aynı zamanda bu konuda her şey belli bir kişinin psikolojisine bağlıdır.
Çocuksu kişilikler, ciddi çalışma ve oyun arasında bir seçim yapmakla karşı karşıya kaldıklarında genellikle ikincisini tercih ederler (bazen çok önemli bir görev olsa bile). Çocuksu bir kişi genellikle kendini bir şey yapmaya zorlayamaz ve sonuçlarını düşünmez. Bir anda sorumsuzca davranabilir. Ayrıca kendi geleceği ve başkalarının geleceği hakkında neredeyse hiç endişe duymuyor.
Bu, McLean’ın “Üç Beyin” modelindeki limbik beyin ile neokorteks arasındaki karşıtlığı akla getiriyor. “Yetişkin” yetişkinler, limbik beyni nasıl bastıracaklarını ve neokorteksi nasıl dinleyeceklerini bilirler. Ve çoğu durumda çocuk, limbik sisteme itaat eder ve dürtülerinin üstesinden gelmeye bile çalışmaz.
Sosyal çocukçuluk
Sosyal çocukçuluk da psikolojik çocukçuluğa çok yakındır. Ayrıca akıl sağlığı yerinde olan ancak sorumluluk almak ve sorun çözmek istemeyen bir insanla karşı karşıya olduğumuzun altını çiziyor. Bu durumda sosyalleşme, çevre koşullarına ve toplumsal değerlere uyum konusunu gündeme getirir. Temelde “yetişkin” görevlerle ilgili sorumlulukları üstlenmiyor.
Sosyal çocukçuluğun sadece nesnel olmadığı, aynı zamanda bir değerlendirme bileşeni içerdiğine dikkat edilmelidir. Gerçek şu ki, toplumun değerleri ve gelenekleri burada bir başlangıç noktası görevi görüyor. Örneğin değerler nesilden nesile değişir ve böyle bir değişimin sonucu olarak ebeveynler çocuklarını sosyal olarak çocuksu görürler.
Örneğin, bazı kadınlar geleneksel bir aile kurma ve çocuk yetiştirme değerinde anlam görmezler. Toplumun bir kesiminde bu tür kadınlar en azından sorumluluk almak istemeyen çocuksu kızlar olarak resmedilmektedir. Ancak toplumun bir başka kesimi, kadın maddi ve manevi olarak henüz buna hazır olmadığını anlarsa, çocuk sahibi olmama kararını çocuk sahibi olmaktan daha sorumlu bir şey olarak görebilir.
Bu nedenle, eski neslin temsilcileri gençleri tamamen çocuksu olarak değerlendirirlerse, büyük olasılıkla sosyal çocukçuluğa atıfta bulunuyorlar (bu kelimeyi kullananlar anlamını hiç anlamayabilir, ama bu başka bir konu). sosyal türler pratikte yakından ilişkilidir, onları birlikte inceleyeceğiz.
İnfantil işte ve kişisel yaşamda nasıl davranır?
Çocuksu erkek ve kadın, çocukluk kadar kolay, ciddi endişelerden ve sorunlardan uzak bir yaşam arzular. Çocuksu bir kişi, alanında iyi bir uzman olabilir, ancak günlük yaşamda ve ilişkilerde bir genç gibi (gevşek veya kaprisli) davranır. Aynı zamanda işinde sorunlar ortaya çıkar. Örneğin, bazıları küçük bir engelle karşılaşır karşılaşmaz geri çekilir. Hemen pes ederler, projeyi diğer çalışanlara devrederler, yapamayacaklarından korkarak umut vaat eden pozisyonları ve görevleri reddederler. Diğerleri son derece sorumsuzdur ve güvenilemezler çünkü işten sıkıldıkları veya yapacak başka işleri olduğu için sorumluluktan kaçmanın normal olduğunu düşünürler. Bütün bunlar elbette işi zorlaştırıyor.
Çocukçuluk cinsiyete özgü değildir: hem erkeklerde hem de kadınlarda daha sık görülür. Bu fenomenin yeni olmadığını da belirtmek gerekir, her zaman kötü huylu insanlar olmuştur.
Aile hayatına gelince, bu insan kategorisi güçlü ilişkiler kurabilir. Ama bir eş değil, ebeveynlerinin yerini alacak ve onlar için tüm sorunlarını çözecek birini arıyorlar. Eşleri gereksinimleri karşılıyorsa, ortaklık çok daha uzun sürebilir. Doğanın çocukları, kendileri ve başkaları için bağımsız kararlar vermeyi öğrenmiş ve her şeye istedikleri gibi sahip olmayı tercih eden kişiler için uygundur. İnfantil bireylerin de çocukları olur. Genellikle bu iki “tip” çocuk birlikte vakit geçirmekten, oyun oynamaktan vb. hoşlanırlar. Ama yine de bir erkek ya da kız için “yetişkin” bir yetişkin rol modeli çok daha faydalıdır.
Bazılarının düşündüğünün aksine, bilgisayar oyunları, bilim kurgu, filmler, kitaplar, çizgi romanlar, oyuncak koleksiyonu vb. Ayrıca, evlilik, çocuklar, iş gibi belirli yaşam konularıyla ilgili olarak toplumdan bireysel karakter özellikleri veya farklılıklar çocukçuluğu göstermez (bu ayrı bir konudur). Vurguluyoruz: çocukçuluk, yukarıda listelenen özelliklerin çoğunun karmaşık bir tezahürüdür.
çocukçuluğun nedenleri
Birçok kişilik özelliğinin çocukluk döneminde oluştuğu bilinmektedir. Sosyal ve psikolojik çocukçuluk bir istisna değildir. Üstelik çoğu durumda bu, ebeveynlerin eğitim sürecinde hatalar yapmalarından kaynaklanmaktadır. En yaygın sebep aşırı bakım, çocuğa her zaman bakma, onu tüm sorun ve endişelerden koruma, istemese bile yardıma koşma isteğidir.
Sürekli bir suçluluk duygusu, ebeveynlerin hatalarından kaynaklanan bir başka hoş olmayan durumdur.
Çocuğun düşünce ve duygularını tamamen yok sayması, tüm kararları onun yerine alması (nasıl giyineceği, ne oynayacağı ve ne yapacağı), bir kız ya da erkek üzerinden gerçekleştiremeyeceği hayallerini gerçekleştirmeye çalışması çocuğun geleceğini olumsuz etkiler.
Bir çocuğun kişisel gelişimden çok pasaport içinde büyümesinin başka sebepleri de vardır. Ancak eğitim çok büyük bir konudur ve ayrı düşünülmelidir. En önemlisi, ebeveynlerin çocuğun kararlarına, hayallerine, özlemlerine, arzularına, hırslarına, duygularına, niyetlerine düzenli ve acımasızca “yönetmesi” sonucunda, sonunda düşünmeyi ve karar vermeyi tamamen bırakır.
Her şey anne ya da babanın dediği gibiyse kendine eziyet etmenin ne anlamı var? Bu nedenle gelişen kişinin oluşum ve olgunlaşma süreci bozulur ve sonuç olarak bebek olarak kalır.
Bir yetişkin olarak, böyle bir kişi alışık olduğu rahatlığı sürdürmek için elinden gelenin en iyisini yapar – yani hiçbir şeyi bağımsız olarak çözmemek, zorluklardan kaçınmak, başkalarının yardımına güvenmek. Bunun da avantajları var. Peki ya olumsuz yönler? Pek çok olumsuzluk olabilir.
Çocuksu olmanın nesi yanlış?
Bazı çocuksu insanların temel sorunlarından biri de gerçekten mutlu olamamaktır. Hayattan gerçekten ne istediklerini bilmiyorlar çünkü şimdiye kadar onlar için başkaları karar verdi. Birisi şanslıysa ve yaptığı işi gerçekten seviyorsa, sorun değil. Ama birçok insan bu konuda şanslı değil, yıllarca işini ya da mesleğini değiştirmeye cesaret edemediği için sevmediği bir işi yapmak zorunda kalıyor.
Aynı durum aile hayatında da gözlemlenebilir – eşi olmasına rağmen çocuksu bir insan kendini çok yalnız hissedebilir. Sebepler: Eş değil, her şeyi istediği gibi yapan ailesinin yerine geçen biriyle yaşıyor. İkincisi, çocuğun kendi kararına göre onunla yaşaması pek olası değildir: onun adına başkaları karar vermiştir.
Olgunlaşmamış bir kişi başkalarına, onların düşüncelerine ve eylemlerine bağımlıdır. Kişi iradesini devrederek, çaresiz bir duruma düşme riskiyle karşı karşıya kalır. Elbette olgun insanların da yakınlığa ihtiyacı vardır ama bu bağımlılık anlamına gelmez.
Hikayemizin kahramanları içsel sorunlardan ve korkulardan kaçınmaya çalışır çünkü bu durumda başkaları onlar adına karar veremez. Ancak bu tür sorunlar ve korkular ortadan kalkmayacak, yoğunlaşacaktır.
Ek olarak, olgunlaşmamış bireylerin çoğu başkaları tarafından kolayca etkilenir ve manipüle edilir. Pek çok insan, ne kadar şüpheli görünseler de reklamlara inanır ve gereksiz şeyler satın alır. Bazıları dolandırıcılığın, finansal piramit planlarının vb. kurbanı olur. Bu, birçok çocuksu insanın çok çalışmak zorunda kalmadan bazı mucizevi yollarla para kazanmaya çalışmasının bir sonucu olarak gerçekleşir. Mucizelere inanmanın çocukça olmayan, doğaüstü bir biçimi olarak karşımıza çıkıyor.
Çocukçuluktan kurtulmak mümkün mü?
Çocukçuluktan kaçınılabilir. Böyle bir dünya görüşünün üstesinden gelmek için insan, hayatının yalnızca kendisine bağlı olduğunu, onu yalnızca kendisinin değiştirebileceğini, kendi düşünce, karar, duygu ve arzularına sahip olma ve bunları hayatta uygulama hakkına sahip olduğunu anlamalıdır. İlk bakışta kolay görünüyor, çünkü bu nitelikler teorik olarak içimizde doğuştan var. Ancak pratikte, bilinçli yaştaki bir kişi kendini hiç dinlememiş ve bağımsız kararlar almamışsa, onu yeniden ayarlamak zor olabilir. Bu nedenle, bir psikoloğun yardımı olmadan herkes çocukçuluğun üstesinden gelemez.
Kişinin kendisinin değişmek istemesi önemlidir. Çoğu çocuksu insan, düşünce ve davranışlarının özelliklerini fark etmez. Yukarıdakilerin hepsi bilinçlerinin altında yatıyor. Annemin, babamın veya eşimin gelip sorunu çözeceğini düşünmüyor. Bağımsız bir karar veremeyeceğini anlamıyor. Nihai bir karar vermeden önce danışmaları gerektiğini düşünürler (ve başkalarına söylerler). Bu kategorideki insanlar, tüm kararları kendilerinin aldıklarına inanır ve bundan gurur duyarlar.
Ayrıca, sürekli bakım altında yaşamak çok daha rahattır ve şimdiye kadar “ebeveyn ve çocuk” modelini izlemişseniz, bu konfordan vazgeçmek kolay değildir. Ancak kişi kendini yalnız hissediyorsa, mutsuzsa, bir sorun ya da korku yaşıyorsa, bakış açısında ya da hayatında bir şeyleri değiştirmek isteyebilir. Bu nedenle, çocukluğun kendisi bir kişinin attığı büyük bir adım olarak kabul edilir.
Sevilen biri çocuksu ise ne yapmalı?
“Bir arkadaş kötü bir günde sınanır” – bu atasözü, çocuğu izole etmenin en basit yolunu gösterir. Olgunlaşmamış bir kişilik, iyi bir işiniz olduğunda ve sorunsuz yaşadığınızda kendini hiç belli etmeyebilir. Ancak bazı problemlerin çözümü söz konusu olduğunda, arkadaşınızın veya iş arkadaşınızın çocukça davranışları ve düşünme biçimleri fark edilir hale gelir.
Sevdiğiniz birinin çocukçuluktan kurtulmasına yardım edebilir misiniz? Evet, yardım edebilirsin. Ancak ebeveyn rolünü üstlenmemeli ve yardımınıza ihtiyacı olup olmadığına kendiniz karar vermemelisiniz. Size birisi yanlış bir şekilde yaşıyormuş gibi görünse de, aslında bu yaşam tarzını beğenebilir. Üstelik çocuk için karar verirken aynı zamanda “ebeveyn-çocuk” modeli çerçevesinde hareket ediyorsunuz.
Ona bir şekilde yardım etmek istiyorsanız, bunu düzenli bir şekilde yapın. Küçük başla. Örneğin, ona ne istediği hakkında daha fazla soru sormayı deneyin. Başlamak için, izin gününü nasıl geçireceğini, ne pişireceğini vs. seçmeyi ona bırakın ve ardından daha önemli konulara geçin. Ona sık sık nasıl hissettiğini ve ne istediğini sorun.
Ama onun duyguları ve arzuları hakkında yargıda bulunmayın ve ona yanıldığını söylemeyin – aranızdan başkaları bu tür şeyleri çocuksu bir çocuğa birçok kez söyledi. Sevdiğiniz kişinin gerçekten kendi kararlarını, duygularını ve arzularını verme hakkına sahip olduğunu anlaması gerekir. Ama bırakın o da kendi sorunlarını çözsün – orada olun ve yardım edin ama onun için hiçbir şey yapmayın.
Sevdiğiniz kişiye çocukken hangi mesleği hayal ettiğini sorun ve mümkünse bu hayale doğru ilk adımları hemen şimdi atmayı teklif edin. Belki de gerçekleştirmesi o kadar da zor olmayan “daha yeni” hayalleri vardır? Örneğin, resim yapmak veya yemek yapmak isteyebilir veya gerçekten Shakespeare okumak isteyebilir. Onunla özel kurslara abone olun. Desteğinize çok ihtiyaç var.
Ana kuralı hatırla – arkadaşın için hiçbir şey yapma, onun adına kararlar verme. Bırak kendi yapsın, sen de yanında ol ve ihtiyacı olduğunda onu destekle.
Bazı çocuksu insanlar bir anda büyür, çeşitli ciddi sorunlar çocuksu dünya görüşüne son verir. Ancak başkalarına stresle “davranmaya” çalışmayın (İnternette benzer öneriler bulabilirsiniz). Unutmayın, böyle durumlarda birileri büyür, birileri yıkılır – nevrotikleşir, bunalıma girer vs.
Sonuç olarak: yetişkinler kesinlikle çocukluğun bir parçası olmalıdır – küçük şeylerden tatmin duygusu, hayal kurmak, mucizelere inanmak ve diğer duygular. Ancak zamanı geldiğinde bir yetişkin olarak dizginleri elinize almak önemlidir. Çocukluk, ne kadar güzel olursa olsun, yerini kendi avantajları da olan yetişkinliğe bırakmalıdır.
