Çocuğun cinsel eğitimi ve psikoseksüel gelişimi

Psikoseksüel gelişim (PSD) doğumda başlar ve 16-24 yaşına kadar sürer. Bu süre zarfında çocuk belirli aşamalardan geçer: 1.5 (3) -5 (7) yaş – çocuğun cinsiyet kimliği oluşur. Çocuk, ait...

Psikoseksüel gelişim (PSD) doğumda başlar ve 16-24 yaşına kadar sürer. Bu süre zarfında çocuk belirli aşamalardan geçer:

1.5 (3) -5 (7) yaş – çocuğun cinsiyet kimliği oluşur. Çocuk, ait olduğu cinsiyete ilişkin ilk fikir ve duygulara sahiptir. Bu duygular, doğumda kurulan makale ile örtüşebilir veya örtüşmeyebilir. Evet, iki yaşına kadar bir çocuk cinsiyetinin zaten farkındadır, ancak neden kız ya da erkek olduğunu henüz açıklayamaz. 3-4 yıl içinde – çocuk cinsiyetin değiştirilebileceğine inanır – erkek veya kız olmak. 5 yaşında – cinsiyetlerinin geri döndürülemezliğinin farkına varır.

Elbette, alternatif cinsiyet kimliği biçimlerinin geliştirilmesi durumunda, çocuk toplumdan uygun bir anlayış almalıdır. Ancak çoğu durumda 3-4 yaş altı bir erkek veya kız çocuğunun karşı cinse ait olduğunu söylemesi, 5 yaşından önce kaybolan bir yaş özelliği olarak ele alınmalıdır.

5 (7) -10 (12) – cinsiyet rolü davranışına ilişkin kalıplaşmış yargılar oluşturulur. Bu dönemde çocuk, toplumun bireye empoze ettiği belirli bir dizi gereksinim ve beklentiye hakim olur. Bu gereksinimler, farklı gelenekler ve kültürel özellikler nedeniyle ülkeden ülkeye biraz farklılık gösterebilir.

Çocuklar aynı cinsiyetten çocuklarla oynamak istemeye başlar – bu da psikoseksüel farklılaşmaya neden olur. Bu yaşta, erkek ve kız gruplarının kendi ritüelleri, kendi kuralları vardır. Karşı cinse ilk ilgi var, ilk kur yapma girişimleri var.

Belirli davranış kalıpları da oluşur – kadınlık veya erkeklik. Çocukların bu kalıpların oluşmasına yardımcı olacak farklı kulüplere gitmelerinde fayda var. Örneğin, erkekler güreş bölümünde, kızlar – dansta, çizimde vb. Ancak, son seçim çocuğun ilgi duyduğu şey lehine yapılmalıdır.

Bu yaşta, çocuğun ebeveynleri arasında sağlıklı bir ilişki örneği görmesi ve cinsiyet rollerini net olarak görmesi önemlidir.

10 (12) -16 (24) s . – psikoseksüel yönelimlerin oluşumu. Daha önceki yıllarda oluşturulan ve 10-12 yıl sonra da şekillenmeye devam eden psikoseksüel yönelimler, çekicilik nesnesinin seçimini, cinsel çekiciliğin gerçekleşmesinin özelliklerini ve cinselliği güvence altına alacak bir dizi eylemi belirler. hayat.

Bu aşama üç aşamaya ayrılmıştır:

1. Platonik bileşen – ergenlerin birlikte vakit geçirmek için karşı cinsle arkadaşlığa ihtiyacı vardır. Hem homojen hem de heterojen bir dostluk tutumu oluşuyor. Şu anda kendi arkadaşlarını seçmeyi öğrenebilmeleri önemlidir. Ebeveynlerin arkadaşları yasaklamaları veya kendilerine göre çocuğa “arzulanan” arkadaşları empoze etmeleri istenmez.

2. Erotik bileşen (şehvetli ve romantik küre) – gençlerin dokunma, sarılma, öpüşme arzusu vardır. Vücudun güzelliğine, başka birine, vücuduna ilgi var. Erotik tavır, dokunsal temas, öpüşme, sevişme Kızlar flört etmeye başlar, memnun etmeye çalışır. Erkekler kazanmaya çalışır, bir kızı iter vb. Bu kurulumun uygulanma şekli gelecekteki yaşamınızı etkileyecektir.

Gencin bu arzuları tatmin etme fırsatına sahip olup olmamasına bağlı olarak, bu arzular iyi çalışma gereklilikleri, yetişkinler tarafından aşırı ahlaki değerler vb. ile “tıkandı”. Erotik bileşen bu şekilde giderse, cinsel bileşene giriş daha yumuşak ve daha doğal olacaktır.

Çoğu genç, bedensel dokunuştan, sevişmeden alternatif cinsel temas biçimlerine (yani, aşılmaz seks) geçebilir. Bu uygulamalar tam cinsel ilişkiye geçmeye yardımcı olur.

3. Son oluşan cinsel bileşen – bir gencin yakınlık yoluyla duygularını ifade etme arzusu vardır – cinsel ilişki. Erkeklerde, kızlarda daha hızlı görünme olasılığı daha yüksektir – daha sonra görünebilir.

Ergenler kendi fizyolojileri ve karşı cinsin fizyolojisi, planlanmamış gebelikler, doğum kontrol yöntemleri vb. hakkında yeterli bilgi almalıdır. Güvenilmez ve kafa karıştıran bilgi kaynaklarının ergenlerin cinsel yönelimlerini bozabileceği unutulmamalıdır.

Genellikle dersler sırasında çocuklar farklı sorular sorarlar: eşcinseller kimlerdir, travestiler travestilerden nasıl farklıdır, vb. Elbette günümüz dünyasında bu tür sorular norm haline geldi çünkü bir bilgi ortamında yaşayarak farklı cinsel yönelimlere sahip kişiler hakkında bilgi sahibi olmamak ya da bu bilgilere rastlamamak zor. Bu da porno sitelerine göz atmaktan kaynaklanıyor. Deneyimler, 8 yaşındakilerin porno izlediğini gösteriyor. Ve buna göre, dersler sırasında sorular sorulur. Bu tür sorular ortaya çıkarsa, cinsel okuryazarlık koçunun kimseyi rencide etmeden doğru cevabı vermesi gerekir.

Kullanılan kaynaklar
Kelly G. Modern seksolojinin temelleri  – St. Petersburg: Peter Yayınevi, 2000. – 896 s.
Koçaryan GS Modern seksoloji. – К .: Ника-центр, 2007. – 400 с.
Kon IS seksolojiye giriş. – М .: Медицина, 1989. – 336 с.
Seksoloji Rehberi / Ed. S.S. Liebig. – СПб: Питер, 2001. – 480 с.

Fedorets S.
Psikolog  psikoterapist                                                               
İnsan cinselliği danışmanı
BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
+1
0
Kategoriler
Cinsellik
Henüz Yorum Yok

Cevap bırakın

*

*

Benzer Konular