Çocuklarımızı robot olmaktan kurtaralım

Çok uzun yıllardır, 23 Nisan haftası geldiğinde çocuk, her haliyle odak noktama yerleşiyor. Onlarla ilgili “ne olacak bu çocuklarımızın hali” tedirginliğiyle, türlü düşler kurma konumuna geliyorum. Günümüzde bu düşler...
Çocuklarımızı robot olmaktan kurtaralım

Çok uzun yıllardır, 23 Nisan haftası geldiğinde çocuk, her haliyle odak noktama yerleşiyor. Onlarla ilgili “ne olacak bu çocuklarımızın hali” tedirginliğiyle, türlü düşler kurma konumuna geliyorum. Günümüzde bu düşler baskılanamaz hale gelmeye başladı.

Kırk yıla yakın bir süredir ülke içinde davetli olarak pek çok kent, kasaba, köyde çocuk ve gençlerle buluşup söyleşi ve imza etkinliklerine katılıyorum. Bu nedenle ülkemizde uygulanan eğitim –öğretimi yakından izleme olanağı buluyorum.

Amerika’da PrincEton Üniversitesi’nden tutun da Antakya’daki öğrencilere kadar pek çok okulla ise internet üzerinden söyleşiler yapıyorum. Hatta zaman zaman bu teknoloji hızından ürküyorum… Bu söyleşileri de düşündükçe görüyorum ki bizdeki eğitim sistemi çağımızla uyuşmazlık yaşamakta. Bu yüzden eğitim öğretim yolu böylesine inişli çıkışlı. Belli ki bu yollarda çağın koşullarını örneğin teknolojiyi değerlendirerek, adamakıllı bir değişim dönüşüm, gerçekleştirilmesi gerekmekte.

Bu atılımın etkin yolu, kitleler halindeki eğitim öğretimi bir yana koymak. Bireylere odaklanmak. Bunun için çocuklar, teknoloji yardımıyla henüz annelerinin içindeyken ele alınmalı. Özellikle genomları ince elenip sık dokunarak mercek altında tutulmalı. Elde edilen kişisel bilgilerle o YENİ CAN İÇİN, yepyeni eğitim –öğretim ve yaşam ortamları hazırlanmalı. Ancak bu hazırlık bebeğin yaşam yollarını kalın çizgilerle saptayan kuru bir harita niteliğinde olmamalı. Tersine o yeni can, AĞIZDAN DOLDURULMA TÜFEK GİBİ tek düze bilgi depolama konumuna indirgenmiş robot olmaktan kurtarılmalı.

Bebeklerin genetik özelliklerinin şifreleriyle örülmeli. Hayatını, kendi yetenek ve isteklerine göre kendisi kurmaya yönlendirilmeli. Yönlendirme derken, türlü kişi ve kurum ve yöntemlerden söz etmiyorum. Ona aklına, dürtülerine, duygu, düş ve düşüncelerine göre, yaşamını kurma bilinci verilmeli.

Bu tür düşleri kurarken insanlığın ilkel zamanlarına kadar uzanıyorum. Ağaçlardaki yaprakların titreşimini gözlemleyerek, yaklaşmakta olan kasırgaları saptayabilen insan duyarlılığının üstündeki küller yok edilmeli.

Taş devrinde mağara duvarlarını resimlerle bezeyen insanları da kimse zorlamamış. Onlar da içlerinden geleni yapmışlar. İbn-i Sina’yı örnek alıyorum düşlerimde. Teknoloji yoksunu, üstelik tutucu bir toplumda yaşadığı halde, dünya çapında bir tıp bilgini olmayı başarmasındaki içgüdü ve dürtüleri düşünüyorum. Doktor olmak onun içinden gelen bir dürtü.

Onu bu yolda baskılayan yok. Tüm bilimcileri, kâşifleri, dâhileri, mucitleri inceliyorum. Her biri, genlerinde var olan kişisel yeteneklerden kaynaklanan dürtülerle, yaşamları bahasına düşlerinin peşinden koşmayı yaşam biçimi edinmiş. Üretmiş, yaratmış keşfetmiş… Bu seçkin insanların hiçbiri para, ün, karşılığında ya da güç sahibi birileri tarafından “bir şeyler icat etmesi, keşif yolculuklarına çıkması” vb için zorlanıp yönlendirilmemiş çokluk.

Bizler, eğitim öğretimde, toptancılıktan vazgeçmeliyiz. İnsan evladının genlerinde var olan gizil güçlerin, dürtülerin izini sürmeyi, hedeflemeliyiz.

Bu durumda, insan yavrularının potansiyel güçlerini yaşama geçirme bilincine erişmeleri için eğitim öğretim kurumlarını yeniden yapılandırmamız gerekiyor.

Nice 23 Nisanlara!

Gülten Dayıoğlu

Kategoriler
Analiz

Benzer Konular

  • cocukta-karin-agrisi

    Çocukta Karın Ağrısı

    Çocuklarınızın psikolojisini bazen anlamakta zorlanabilirsiniz. Fakat Sağlık konusunda anlamakta daha çok güçlük çekeceğinizin garantisini verebiliriz. Uzman bir doktordan eğitim almadıysanız ve o konu hakkında gerçekten bilgi sahibi değilseniz çocuğunuzun...
  • Çocuğuma Kitap Okumayı Nasıl Sevdirebilirim

    Çocuğuma Kitap Okumayı Nasıl Sevdirebilirim?

    Günümüzün gelişen, ilgi çekici ve eğlenceli televizyonlar ve bilgisayarlar, çocukların kitaplara ilgi duymasını daha da zorlaştırmıştır. 20-30 yıl önce çocuklara hediye olarak kitaplar verilirdi ve klasik kitap kahramanları çocukların...
  • Narahat ana

    Narahat Ana

    Çoğu zaman annenin kaygısı çocuğun bakımının arkasında gizlidir ve bazen bu endişe büyük bir boyuta ulaşarak çocuğun gelişimini tehdit eder. Bir kadında anksiyete hamilelik sırasında başlar ve bazen çocuk...
  • İnformasiya texnologiyalarından istifadənin faydaları və qaydaları

    Bilgi Teknolojisini Kullanmanın Yararları ve Kuralları

    Günümüzde bilgi teknolojisi, eğitim ve öğretim alanında ebeveynler, öğretmenler ve profesyoneller için fırsatları önemli ölçüde genişletmektedir. Modern bilgisayarların kullanımı, çocuğun yeteneklerinin tam ve başarılı bir şekilde geliştirilmesine izin verir,...